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El 14 de febrero, el director distrital de educación, directores, profesoras y profesores de primaria y secundaria de San Andrés de Machaca se reunieron en la sede de la Federación de Maestros Rurales de la Paz para tratar y analizar las metodologías de Educación Bilingüe, socializar el proyecto socioproductivo del Distrito y especificar el enfoque de género en la planificación curricular de contenidos anual, concertando el plan de seguimiento a los proyectos socioproductivos por unidad educativa.

Se logró dar los lineamientos generales de la planificación curricular en primaria, por grados de escolaridad, y en secundaria por áreas y subáreas. Asimismo, además del apoyo técnico-pedagógico, la Fundación Machaqa entregó las guías metodológicas y didácticas de Educación intracultural, intercultural y plurilingüe, Educación bilingüe simultánea y Educación sociocomunitaria productiva. Y se diseñó un plan de seguimiento a los proyectos socioproductivos de las unidades educativas.

De igual forma, en Jesús de Machaca, la comunidad educativa se reunió para analizar y dar pasos concretos en la articulación del currículo base y diversificado con enfoque productivo, bilingüe y de género, por niveles, grados y áreas.

El siguiente paso es que las profesoras y profesores, en el marco de los planes generales, concreticen los instrumentos y enfoques en los planes de clase.

En la gestión 2013, tanto Jesús de Machaca como San Andrés de Machaca presentaron, ante las autoridades educativas pertinentes, sus currículos contextualizados, diseñados de forma participativa, mismos que deben empezar a implementarse en esta gestión.

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