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Lengua Aymara y educación intercultural bilingüe

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Autor:
Emiliana Navia Lucana; Ignacio Apaza Apaza; Teófilo Pocori Pocori; Felipa Siñani Huallpa
Idioma:
Español
Edición:
Primera
N° Páginas:
88
Lugar:
La Paz
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Este estudio se describe el grado de manejo de la lengua aymara en maestras y maestros y la metodología de educación bilingüe empleada en los procesos de desarrollo curricular. Estos resultados pretenden orientar el diseño de estrategias educativas de formación docente, con la finalidad de contribuir a la implementación de una educación lingüística y culturalmente pertinente.

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