NOTICIAS
Por: Fundación Machaqa Amawta - 21/05/2020
1.370 denuncias de violencia contra mujeres, niñas y niños fueron recepcionadas por el Ministerio Público, de un total de 1.743 delitos a nivel nacional, durante la disposición de la cuarentena por la emergencia sanitaria del COVID-19, al 3 de mayo de la presente gestión. La Paz se encuentra en segundo lugar con 366 casos, después de Santa Cruz. Asimismo, la Fiscalía reportó tres feminicidios en el departamento de La Paz,...Por: Fundación Machaqa Amawta - 01/05/2020
La pandemia del COVID-19 ha puesto a la población mundial en una situación de crisis y vulnerabilidad. En este contexto, las comunidades campesinas y los pueblos indígenas se encuentran expuestas a un mayor riesgo al estar alejados de la cobertura médica de tercer nivel y la provisión de algunos productos de primera necesidad. Un contagio masivo, en regiones rurales lejanas y sin transporte por la cuarentena, tendría muchas víctimas fatales.
Esta...Por: Fundación Machaqa Amawta - 25/04/2020
Según la Policía y el Servicio Legal Integral Municipal, en la ciudad de El Alto, la mayor cantidad de casos de violencia tienen que ver con la dinámica de la asistencia familiar (Página Siete, 2018). Frente a esta realidad, Fundación Machaqa Amawta inicia la implementación del proyecto "Empoderamiento legal de madres indígenas migrantes en la ciudad de El Alto, para el acceso a la justicia plural", en el afán de...Por: Administrador - 13/04/2020
Estudiantes de cuarto y quinto de secundaria del distrito educativo de Ayata se encuentran realizando perfiles de proyectos productivos para ejecutarlos a nivel familiar, con el propósito de generar emprendimientos a partir de las potencialidades socioeconómicas locales y así contribuir al mejoramiento de su calidad de vida.
En las unidades educativas de Cuibaja, Sayhuani, Humanasi, Elizardo Pérez, Llachisquia y Huancanipampa, se realizaron sesiones prácticas para el diseño de perfiles de proyectos...Por: Fundación Machaqa Amawta - 07/04/2020
Fundación Machaqa Amawta cumple hoy 16 años de trabajo mancomunado, con poblaciones indígenas y en desventaja socioeconómica del país, para la concretización del mejoramiento de la calidad de vida y el ejercicio de derechos de niñas, niños, adolescentes con y sin discapacidad, mujeres migrantes e indígenas y colectividades en situación de exclusión.
Al momento, celebramos los esfuerzos ininterrumpidos y en coherencia con la misión de la Fundación Machaqa en los municipios...Por: Fundación Machaqa Amawta - 31/03/2020
Estudiantes del nivel secundario del distrito educativo de Ayata iniciaron un proceso de motivación y producción de textos en lenguas indígenas, para ello cuentan con docentes cualificados en el manejo oral y escrito de los idiomas aymara y quechua, con acreditación de los Institutos de Lengua y Cultura (ILC) y el Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas (IPELC).
Las y los jóvenes de cuarto y quinto de secundaria de...Por: Fundación Machaqa Amawta - 17/03/2020
Fundación Machaqa Amawta, en coordinación con la Dirección Distrital de Educación de Riberalta, presentó las investigaciones "Diagnóstico sobre el manejo de estrategias de las maestras y maestros de Riberalta" y "Proyectos de vida de niñas, niños y adolescentes de quinto y sexto de primaria", ante docentes y autoridades educativas, en el Salón Consistorial de la Alcaldía Municipal de Riberalta.
El viernes 13 de marzo del presente, se socializaron los mencionados diagnósticos...Por: Fundación Machaqa Amawta - 25/11/2019
En coordinación con directores y directoras de las unidades educativas del municipio de Ayata y la Dirección Distrital de Educación, la Fundación Machaqa Amawta realizó sesiones de orientación vocacional con alumnos de cuarto y quinto de secundaria. Las y los estudiantes de sexto de secundaria hicieron los diseños de sus planes de vida en base a los resultados de la mencionada orientación.
La orientación vocacional es una actividad cuyo objetivo principal...Por: Fundación Machaqa Amawta - 20/11/2019
La Fundación Machaqa Amawta, en coordinación con la Dirección Distrital de Educación de Ayata, realizó ferias educativas de orientación profesiográfica a estudiantes de secundaria en las comunidades Cuibaja, Sayhuani, Ayata y Camata, provincia Muñecas del departamento de La Paz, los primeros días de noviembre.
La orientación profesiográfica es una actividad de información sobre la oferta académica de instituciones educativas de educación superior y técnica para la prosecución de estudios de las...Por: Fundación Machaqa Amawta - 18/10/2019
La Fundación Machaqa Amawta, en coordinación con el Comité Nacional de la Persona con Discapacidad y la Defensoría del Pueblo, participó de la clausura del "Curso de actualización en derechos de personas con discapacidad, buen trato y lenguajes inclusivos". Asimismo, la Cámara de Diputados y CONALPEDIS entregaron los certificados correspondientes a 100 funcionarias, funcionarios públicos y sociedad civil, entre ellos 28 diputadas y diputados de la Asamblea Plurinacional de Bolivia.
El...Por: Fundación Machaqa Amawta - 10/10/2019
Con la participación de directoras y directores, docentes, estudiantes, madres y padres de familia, autoridades originarias y autoridades educativas se llevó a cabo el Primer Congreso Educativo del Municipio de Ayata, provincia Muñecas del departamento de La Paz, el 26 y 27 de septiembre de 2019, con el lema "Por una educación intracultural, intercultural, plurilingüe y productiva".
La Unidad Educativa Nemesio Aliaga de Ayata albergó, durante dos jornadas, a las y...Por: Fundación Machaqa Amawta - 03/09/2019
La Plataforma Regional de Suelos Altiplano y Valles Interandinos, en coordinación con la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), realizó el "Foro de agroecología, agricultura sostenible y nutrición" para estudiantes y docentes universitarios, instituciones públicas y privadas.
El foro tiene el objetivo de generar espacios de debate y reflexión sobre los avances y retos de las tendencias de la producción de agricultura sostenible y el...Por: Fundación Machaqa Amawta - 02/09/2019
Fundación Machaqa Amawta recibió un certificado de reconocimiento de la Unidad Educativa Juan Francisco Bedregal de la ciudad de La Paz, en su nonagésimo aniversario (1929 – 2019), por su labor comprometida con la educación inclusiva.
Adalid Poma, director de la unidad educativa, indicó que en las aulas existen 35 niñas, niños y adolescentes con discapacidad auditiva en proceso de inclusión educativa con el lema "Inclusión con calidad y calidez educativa",...Por: Fundación Machaqa Amawta - 30/08/2019
La Fundación Machaqa Amawta participó en el "Conversatorio de género y agricultura, contribuciones de las mujeres productoras a nuevos modelos de economía social alternativa a través de la producción agroecológica" organizado por el Centro de Formación y Capacitación para la Participación Ciudadana (FOCAPACI) el pasado 28 de agosto en la ciudad de El Alto.En el evento se hicieron presentes instituciones que promueven la producción de hortalizas agroecológicas en áreas periurbanas...Por: Fundación Machaqa Amawta - 26/08/2019
La Comisión de Educación y Salud de la Asamblea Legislativa Plurinacional de Bolivia, en coordinación con el Comité Nacional de la Persona con Discapacidad (CONALPEDIS), otorga un homenaje camaral a la Fundación Machaqa Amawta por su trabajo en los ejes estratégicos de educación, organización, producción e investigación en favor de las personas con y sin discapacidad del país.
La Honorable Diputada Ana María Díaz Borda realiza la entrega de la resolución...Por: Fundación Machaqa Amawta - 26/07/2019
La ex-tranca de Río Seco está situada en el borde de la ciudad de El Alto. La zona es un centro comercial con ferias que crecen cada vez más, y la frontera de la ciudad de El Alto con el área rural se difumina en la inmensidad del Altiplano. Río Seco recibe a personas migrantes de la franja del Lago Titicaca, los valles interandinos e incluso del trópico paceño. Cada...Por: Fundación Machaqa Amawta - 11/06/2019
La Fundación Machaqa Amawta hizo entrega de un "espacio de acogida" para la atención a mujeres víctimas de violencia en instalaciones del Gobierno Municipal de Ayata, junto a la oficina de los Servicios Legales Integrales Municipales (SLIM).
El 9 de marzo de 2013 el Estado Plurinacional de Bolivia promulgó la Ley No. 348, "Ley integral para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia" y posteriormente, el 13 de octubre...Por: Fundación Machaqa Amawta - 15/05/2019
En mayo de la presente gestión, la Fundación Machaqa Amawta hizo la entrega de equipos de sonido, material didáctico y material fungible a 10 unidades centrales del Distrito Educativo de Ayata (Huancanipampa, Nemecio Aliaga Benavente, Llachisquia, Elizardo Pérez, Sayhuani, Humanasi, Cuibaja, Villa Rosario, Mcal. Andrés de Santa Cruz y Tipuhuya) para la implementación de los Centros pedagógicos de promoción y fortalecimiento de las lenguas y culturas quechua y aymara. Asimismo,...Por: Fundación Machaqa Amawta - 10/05/2019
La Fundación Machaqa Amawta realizó, con amplia asistencia, la presentación del estudio "Niñez y adolescencia con discapacidad en el municipio de la Paz. Percepciones sobre las potencialidades y brechas de la inclusión educativa y social", mismo que busca desentrañar el ideario social de la población paceña, desde sus posiciones y distancias, acerca de las personas con discapacidad y su derecho a la inclusión educativa y social.
El evento contó con la...Por: Fundación Machaqa Amawta - 06/05/2019
RESUMEN EJECUTIVO:
Hablar de inclusión educativa y social desde los derechos de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad es plantear cotidianamente la búsqueda de mejores y permanentes formas de vivir en diversidad, capitalizando las potencialidades de esta población y de la sociedad en dicha convivencia. En tal sentido, el estudio "Niñez y adolescencia con discapacidad en el municipio de la Paz. Percepciones sobre las potencialidades y brechas de la inclusión...Por: Fundación Machaqa Amawta - 08/04/2019
La Fundación Machaqa Amawta, el 7 de abril, alcanza los quince años de trabajo comprometido con comunidades indígenas, organizaciones sociales y población en desventaja socioeconómica de Bolivia. Este trabajo es transversalizado por los ejes de educación, producción, organización e investigación en los programas de educación intercultural, inclusión educativa, gobernabilidad intercultural y mujeres emprendedoras.
En el transcurso de estos años, a través de la construcción conjunta, escucha activa y participación, se desarrollaron...Por: Fundación Machaqa Amawta - 16/01/2019
En la gestión 2018, la Fundación Machaqa Amawta, en coordinación con el Instituto de Lengua y Cultura Uru Qhaś Źoñi (ILCU-QŹ) y Consejo Educativo de la Nación Uru (CENU), desarrolló el curso de enseñanza de la lengua Uru dirigido a maestras y maestros de las unidades educativas Urus de Bolivia (Llapallapani, Vilañeque, Uru Murato, Irohito Uru, Puente Topater, Santa Ana y Urus Andino). El curso contó con la certificación curricular...Por: Fundación Machaqa Amawta - 15/11/2018
Los días 8 y 9 de noviembre se llevó adelante el Sexto Congreso de la Nación Originaria Uru (NOU) y el Tercer Congreso del Consejo Educativo de la Nación Uru (CENU), de forma conjunta, en instalaciones de la Carrera de Antropología de la Universidad Técnica de Oruro (UTO). A la actividad asistieron representantes de ocho comunidades de la Nación Originaria Uru de Bolivia (Llapallapani, Vilañeque y Puñaca Tinta María del...Por: Fundación Machaqa Amawta - 08/10/2018
La Paz-Bolivia fue el escenario escogido para la Reunión de Mission 21 con las copartes de América Latina, del 25 al 29 de septiembre. Se congregó a 26 representantes de instituciones de desarrollo social de Perú, Chile, Costa Rica y Bolivia, con el objetivo de compartir experiencias y buenas prácticas, analizar temáticas específicas de interés regional y elaborar una estrategia común de servicio a la sociedad.En esta oportunidad la temática...Por: Fundación Machaqa Amawta - 04/10/2018
Maestras y maestros de los núcleos de Saywani, Cuibaja, Elizardo Pérez y Huancanipampa del Distrito Educativo de Ayata se reunieron para reflexionar sobre los momentos históricos y las experiencias en Educación Intracultural Intercultural Plurilingüe (EIIP) en el país y para generar estrategias de fortalecimiento de la identidad quechua-aymara de las niñas, niños y jóvenes.
Las y los participantes coincidieron en que la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) es parte de las luchas...Por: Fundación Machaqa Amawta - 10/09/2018
El viernes 31 de agosto de la presente gestión, en el salón de la Dirección Departamental de Educación de Oruro, la Profesora Mary Mancilla Ajata, el Profesor Silverio Huarachi Lizarazu, la Fundación Machaqa Amawta y el Instituto de Lengua y Cultura Uru presentaron la sistematización "Aprender haciendo – enseñar produciendo" de la Experiencia de implementación del Proyecto Socioproductivo (PSP) en la Unidad Educativa "Urus Andino" de Chipaya.Se socializó, con las...Por: Fundación Machaqa Amawta - 31/08/2018
En un ambiente cálido y ameno, el director y las coordinadoras de programas de la Fundación Machaqa Amawta, mantuvieron una conversación con Mons. Eugenio Scarpellini, Obispo de la Diócesis de El Alto (La Paz-Bolivia), en su programa televisivo que lleva por nombre "Conversando con el Obispo" y se transmite por el canal Virgen de Copacabana.
El espacio permitió la socialización de la misión y razón de ser de la Fundación Machaqa...Por: Fundación Machaqa Amawta - 29/06/2018
La Nación Originaria Uru, el Consejo Educativo de la Nación Uru, el Instituto de Lengua y Cultura Uru y la Fundación Machaqa Amawta presentaron al Ministerio de Educación el material educativo bilingüe (uru – castellano) producido para revitalizar, fortalecer y desarrollar la lengua Uru en las comunidades educativas de los Urus de Lago Poopó, Chipaya e Irohito.
El contenido del material educativo fue realizado por hablantes nativos de la lengua Uru,...Por: Fundación Machaqa Amawta - 28/06/2018
Las sorprendentes islas flotantes de los Uros Chulluni de Puno fueron el escenario del VII Encuentro educativo binacional de saberes ancestrales, bilingües y productivos de las comunidades educativas Urus Bolivia- Perú "Qhaś qot Źoñi", este 20 y 21 de junio. La organización estuvo a cargo de la Fundación Machaqa Amawta, en coordinación con el Consejo Educativo de la Nación Uru, la Nación Originaria Uru, el Instituto de Lengua y Cultura...Por: Fundación Machaqa Amawta - 25/05/2018
"Por una vida libre de violencia" es el lema del Encuentro para la socialización de experiencias en la adecuación de Estatutos Orgánicos y Reglamentos Internos de organizaciones sociales a la Ley Contra el Acoso y Violencia Política hacia las Mujeres (Ley No. 243), realizado los días 21 y 22 de mayo en la ciudad de La Paz bajo la coordinación de Fundación Machaqa Amawta y UNITAS.
En el evento estuvieron presentes...Por: Fundación Machaqa Amawta - 24/05/2018
Con el objetivo de brindar estrategias para el ejercicio del derecho al trabajo, la Alianza interinstitucional por la inclusión laboral de personas con discapacidad, realizó un taller que facilitó orientación para el perfeccionamiento de capacidades para la búsqueda y postulación laboral en las ciudades de La Paz y El Alto, los días 8 y 10 de mayo respectivamente.
Esta actividad contó con la participación de jóvenes con discapacidad, así como de...Por: Fundación Machaqa Amawta - 09/04/2018
La Fundación Machaqa Amawta nace el 7 de abril de 2004, en el ayllu Pueblo Jesús de Machaca, comunidad aymara de la provincia Ingavi de La Paz – Bolivia. Se crea con la misión de fortalecer las luchas y conquistas de los pueblos indígenas y población en desventaja socioeconómica, tomando los ejes de educación, organización, producción e investigación como líneas estratégicas.
En educación, trabajó en procesos colectivos, con comunidades educativas aymaras,...Por: Fundación Machaqa Amawta - 04/04/2018
La Asociación Jach´a Uru de madres, padres y familiares de niños, niñas y adolescentes con discapacidad inició la fase de aprendizaje de la Lengua de Señas Boliviana (LSB) como parte del proceso de sensibilización y ruptura de las barreras de comunicación con y de las personas con discapacidad desarrollado por Fundación Machaqa Amawta.
Las y los 18 participantes, en la semana del 19 al 23 de marzo, se familiarizaron con el...Por: Fundación Machaqa Amawta - 28/03/2018
En el mes de marzo del año en curso, las unidades educativas Urus Andino, Santa Ana y Puente Topater de Uru Chipaya, al igual que Llapallapani, Vilañeque y Uru Murato de Urus del Lago Poopó (Oruro-Bolivia) recibieron, de Fundación Machaqa Amawta, insumos para la implementación de Proyectos Socio Productivos (PSP) y material educativo para el desarrollo de la Educación Bilingüe (uru - castellano) con estudiantes de los niveles inicial, primario...Por: Fundación Machaqa Amawta - 21/03/2018
En reuniones de información y análisis, mujeres de los municipios de Chuma Ayata y Aucapata, provincia Muñecas del departamento de La Paz, vienen hablando de su condición y situación individual, familiar y comunal. Aunque la violencia hacia las mujeres es un tema difícil de abordar y se relega al ámbito estrictamente privado, reconocen que no es "natural" vivir con miedo, sin dignidad ni respeto.
Producto de estas sesiones, las mujeres han...Por: Fundación Machaqa Amawta - 13/03/2018
La alianza Fundación Machaqa Amawta y Educo realizó la presentación del proyecto "Promoviendo el ejercicio de derechos de Niñas, Niños y Adolescentes con Discapacidad que habitan el municipio de La Paz", a las y los protagonistas clave del proceso.
Instituciones como el Ministerio de Justicia, Caritas Boliviana, Caritas La Paz, Caritas El Alto, Comité Nacional de Personas con Discapacidad (CONALPEDIS), Asociación Jach'a Uru – Asociación de padres, madres y familiares de...Por: Fundación Machaqa Amawta - 28/12/2017
El día miércoles 13 de diciembre del año en curso, Fundación Machaqa Amawta presentó su Revista INTERSECCIONES CULTURALES con el objetivo de promover un espacio de encuentro entre visiones de mundo y pensamiento desde las realidades concretas, con la pauta de que no existen verdades únicas sino encuentros y construcciones colectivas.El primer número de la revista está dedicado al "Empoderamiento de las mujeres en la ciudad de El Alto", cuyo...Por: Fundación Machaqa Amawta - 01/12/2017
El 18 de noviembre de la presente gestión, en el auditorio de la carrera de Antropología de la Universidad Técnica de Oruro, se realizó el Foro Educativo que tuvo como temática central: El uso de la lengua aymara en el desarrollo curricular del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP), con el propósito de socializar experiencias de aprendizaje - enseñanza del idioma aymara en los diversos procesos formativos.En el evento estuvieron presentes...Por: Fundación Machaqa Amawta - 07/04/2017
El 7 de abril Fundación Machaqa Amawta cumple trece años de trabajo continuo y comprometido con comunidades indígenas y población en desventaja social y económica en Bolivia, haciendo énfasis en la convivencia intercultural constructiva y con respeto a las diversidades, a través de sus programas y ejes de educación, organización, producción e investigación.
Desarrolla actividades para el fortalecimiento de organizaciones indígenas, autoridades originarias, mujeres y varones, y comunidades de base, contribuyendo...Por: Fundación Machaqa Amawta - 06/02/2017
(Unidad de Comunicación – Ministerio de Salud / La Paz - Lunes 30 de Enero de 2017).- La Ministra de Salud, Ariana Campero Nava y el director Ejecutivo de Comité Nacional de la Persona con Discapacidad (CONALPEDIS) clausuraron, este lunes, el primer curso intensivo en "Lengua de Señas Boliviana" con la entrega de certificados a 33 servidores en salud que ejercen en el departamento de La Paz y que concluyeron...Por: Fundación Machaqa Amawta - 21/11/2016
En la tarea de fomentar una educación contextualizada, productiva y participativa en las comunidades quechua-aymaras de Ayata, la Fundación Machaqa Amawta, en coordinación con la Dirección Distrital de Educación, directores, profesoras y profesores, autoridades educativas, estudiantes, productoras y productores agroecológicos y artesanas en tejido, realizaron las Ferias de Proyectos Socio Productivos en los núcleos educativos de las Markas de Ayata y Camata, provincia Muñecas del departamento de La Paz.
Las ferias...Por: Fundación Machaqa Amawta - 04/11/2016
Con el propósito de contribuir al proceso de revitalización y fortalecimiento lingüístico de la Nación Uru, desde la vivencia y visión de sus comunidades, los días 27 y 28 de octubre del año en curso, en ambientes de la Carrera de Antropología de la Universidad Técnica de Oruro se desarrolló el Primer Congreso Lingüístico de la Nación Uru - Qallantićha, Nashun Orijinarya Urź Chawkh Parla Tawqpuntu.
En este evento participaron, delegadas...Por: Fundación Machaqa Amawta - 25/10/2016
Con el propósito de revitalizar y fortalecer la lengua indígena Uru, desde la vivencia y visión de los pueblos, el Instituto de Lengua y Cultura Uru (ILCU), el Consejo Educativo de la Nación Uru (CENU), el Consejo de la Nación Originaria Uru (CONOU), autoridades políticas y originarias locales y la Fundación Machacaqa Amawta, realizaron los "Pre-congresos lingüísticos" en las comunidades de Irohito Urus, Uru Chipaya y Urus de Lago Poopó,...Por: Fundación Machaqa Amawta - 30/09/2016
El Instituto de Lengua y Cultura Uru (ILCU), el Consejo Educativo de la Nación Uru (CENU), maestros hablantes de la Lengua Uru y la Fundación Machaqa Amawta presentaron la producción de textos bilingües uru-castellano para contribuir al fortalecimiento y revitalización de la lengua originaria en los pueblos Urus.
Con la presencia de autoridades políticas y educativas del departamento de Oruro, en el auditorio de la Dirección Departamental de Educación, el nueve...Por: Fundación Machaqa Amawta - 07/06/2016
Fundación Machaqa Amawta participó en la Feria Educativa organizada por la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación, de la cual es parte, socializando sus experiencias educativas en contextos indígenas y sus publicaciones, como corolario de la Semana de Acción Mundial – 2016 “Por una educación de calidad, inversión con responsabilidad”.
La Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación es una instancia articuladora de organizaciones e instituciones de...Por: Fundación Machaqa Amawta - 11/04/2016
La Fundación Machaqa Amawta celebró su duodécimo aniversario de creación con un taller interno sobre igualdad y equidad de género, masculinidades, estrategias e interseccionalidades para cualificar su servicio educativo y de incidencia comprometida y coherente con los pueblos indígenas y población en desventaja socioeconómica.
El taller fue facilitado por Silvia Méndez y participó todo el personal de la institución, el mismo reanudó la profundización del marco teórico en constante renovación, se...Por: Fundación Machaqa Amawta - 01/03/2016
80 Mujeres de El Alto, entre las edades de 18 a 61 años, están adquiriendo nuevos conocimientos y reforzando sus habilidades técnicas en corte y confección, joyería y bisutería, gastronomía y tejido a máquina, en talleres que promueven el emprendimiento productivo y que fueron implementados por la Fundación Machaqa Amawta, con el apoyo de la Cooperación Extremeña y Solidaridad Don Bosco de España.
Ante una realidad con escasa oferta de fuentes...Por: Fundación Machaqa Amawta - 15/12/2015
La Fundación Machaqa Amawta recibió el Premio de Impacto Stars 2015, en la persona de su Director Isaac Ticona, por el apoyo a niñas y niños con discapacidad auditiva y por promover el fortalecimiento cultural de los pueblos indígenas en los procesos educativos.
Fundación Machaqa participó con sus programas de educación intercultural y educación alternativa inclusiva. El primero promueve la participación de las comunidades educativas indígenas, específicamente aymaras y urus, en...Por: Fundación Machaqa Amawta - 27/10/2015
El 13 de octubre se llevó a cabo la Quinta cumbre de mujeres del departamento de La Paz, con con la presencia de 380 participantes y el objetivo de contribuir al fortalecimiento de las organizaciones sociales y evaluar la aplicación de las Leyes de prevención, atención, protección y erradicación de la violencia contra la mujer.
Las representantes de las 20 provincias del departamento estuvieron presentes en el auditorio del Banco Central...Por: Fundación Machaqa Amawta - 26/06/2015
"Comunidad de Educación Inclusiva" es una mesa de trabajo, y de generación de propuestas, creada para contribuir y fortalecer las políticas y procesos de inclusión en el subsistema de educación regular del Sistema Educativo Plurinacional, a través de la articulación y la armonización de recursos humanos y de acciones, para el ejercicio pleno de los derechos educativos de niñas, niños y adolescentes con discapacidad.
Desde abril de la presente gestión, el...Por: Fundación Machaqa Amawta - 09/06/2015
Jóvenes y adolescentes con discapacidad auditiva e hipoacusia de la ciudad de El Alto participan en talleres productivos para promover su inclusión social y laboral.
El Programa de Educación Alternativa e Inclusiva de la Fundación Machaqa Amawta, con el objetivo de facilitar el acceso a una educación inclusiva intercultural y en igualdad de oportunidades a personas con discapacidad auditiva, está facilitando la capacitación técnica - laboral y la alfabetización bilingüe en...Por: Fundación Machaqa Amawta - 20/02/2015
Niñas y niños con discapacidad auditiva (sordera) de El Alto participan de procesos de aprendizaje en lecto escritura de la Lengua de Señas Boliviana (LSB), como primera lengua, y castellano, como segunda, a través de talleres contextuales, de psicomotricidad, plástica y juegos didácticos; utilizando los enfoques de educación inclusiva, igualdad de género, respeto a la diversidad y a la identidad cultural.
El aula piloto "Parlita", vocablo aymara que significa "háblame" en...Por: Fundación Machaqa Amawta - 27/11/2014
En la Plaza Castro de Padilla de la ciudad de Oruro se realizó la II Feria Educativa Intra e Intercultural Productiva de las comunidades educativas de la Nación Originaria Uru, en la que participaron los pueblos Uru Chipaya, Urus Lago Poopó e Irohito Urus de Bolivia y como invitados los Uros Chulluni de Puno – Perú.
Estas ferias tienen el objetivo de socializar las experiencias desarrolladas por las comunidades educativas alrededor...Por: Fundación Machaqa Amawta - 21/10/2014
Con el lema "Fortalezcamos nuestras identidades culturales, lingüísticas y productivas", el 16 de octubre se llevó a cabo la décima versión del Festival educativo, intracultural, intercultural, bilingüe y productivo 2014 de la niñez de San Andrés de Machaca en la Unidad Educativa de Sombra Pata.
El objetivo de los festivales es promover la expresión oral artística y la creatividad para fortalecer la cultura y los saberes y conocimientos locales de los...Por: Fundación Machaqa Amawta - 12/09/2014
Estudiantes de secundaria de Ayata reciben capacitación en liderazgo y agroecología para mejorar la seguridad alimentaria de sus hogares, en un proceso promovido por docentes, directores, padres y madres de familia.
En las Unidades Educativas de Huancanipampa, Sayhuani, Camata y Marumpampa del Distrito Educativo de Ayata, provincia Muñecas (La Paz), los jóvenes, mujeres y varones, se preparan en la elaboración de abonos orgánicos e insecticidas naturales y en la construcción de...Por: Fundación Machaqa Amawta - 04/08/2014
Se inauguró el Centro de Promoción Artesanal de Mujeres del Municipio de Ayata en la comunidad de Vitocota con la apertura oficial de sus ambientes implementados para la capacitación y producción de tejido a mano, a máquina y a telar.
Con la presencia de autoridades de la Marka Ayata y mujeres de la comunidad, la Fundación Machaqa Amawta hizo la entrega oficial del Centro de Promoción Artesanal de Mujeres del Municipio,...Por: Fundación Machaqa Amawta - 29/04/2014
La Fundación Machaqa Amawta y su Programa de Gobernabilidad y Ciudadanía Intercultural (PROGOCI) en convenio con Mission 21, institución que trabaja por un mundo de paz y justicia en África, Asia y América Latina, inició la implementación del proyecto: "Mujeres construyen sus proyectos de vida como promotoras en sus comunidades campesinas" en el Municipio de Ayata, provincia Muñecas del departamento de La Paz.
El proyecto contribuirá a las mujeres organizadas y...Por: Fundación Machaqa Amawta - 14/02/2014
El 14 de febrero, el director distrital de educación, directores, profesoras y profesores de primaria y secundaria de San Andrés de Machaca se reunieron en la sede de la Federación de Maestros Rurales de la Paz para tratar y analizar las metodologías de Educación Bilingüe, socializar el proyecto socioproductivo del Distrito y especificar el enfoque de género en la planificación curricular de contenidos anual, concertando el plan de seguimiento a...Por: Fundación Machaqa Amawta - 02/11/2013
En octubre se llevó a cabo la Feria - Festival de la Nación Originaria Uru en La Paz, reuniendo a los pueblos de Irohito Urus, Uru Chipaya, Urus del Lago Poopó (Bolivia) y Uro Chulluni (Puno - República del Perú) para promover la reafirmación, recuperación y difusión de los saberes y conocimientos de la población Uru.
La Feria se desarrolló durante tres días. El 28 se realizó la Feria educativa en...Por: Fundación Machaqa Amawta - 29/10/2013
La comunidad Irohito Urus realizó la inauguración y ch'alla de "TUNUPA, la balsa pedagógica" en presencia de delegaciones de las comunidades de los Uru Chipaya y Urus del Lago Poopó (Oruro – Bolivia), Uros Chulluni (Puno – Perú), presidente del Consejo Educativo de la Nación Uru, Ciriaco Inda, representante del Ministerio de Educación, Jemuel Paz, representantes políticos y autoridades educativas del Municipio de Jesús de Machaca, representante de LED en...Publicaciones
Niñez y adolescencia con discapacidad en el municipio de La Paz. Percepciones sobre las potencialidades y brechas de la inclusión educativa y social
El estudio “Niñez y adolescencia con discapacidad en el municipio de La Paz. Percepciones sobre las potencialidades y brechas de la inclusión educativa y social” recoge el ideario de las situaciones cotidianas en el ejercicio de derechos de niñas, niños y adolescentes con discapacidad en su contexto inmediato y mediato, en los 9 macrodistritos del municipio, así como de las autoridades competentes y la sociedad en general.
