Error: Your upload path is not valid or does not exist: /home2/fmachaqa/public_html/fmachaqa.org/wp-content/uploads Guías y cartillas – Fundación Machaqa Amawta

Explorando nuevos planetas

Para cuidarme y protegerme

Sintetiza los resultados de la investigación “Impacto del COVID-19 en las relaciones de género, violencia y ejercicio de los derechos de mujeres, niñas y adolescentes del municipio de Riberalta”, realizada en la gestión 2020.

Aprendemos a cuidarnos

Texto dirigido a niñas y niños en el que pueden identificar las emociones secundarias y brinda estrategias de autocuidado y autoprotección.

Fortalece entornos protectores con tu liderazgo

Ofrece información para el fortalecimiento de la autoestima, identidad y liderazgo de adolescentes y jóvenes en la gestión de emociones y vivencia plena y responsable de la sexualidad.

Mi familia es un entorno protector

Prevención de la violencia sexual hacia niñas, niños y adolescentes con y sin discapacidad

Promueve la prevención de la violencia sexual hacia niñas, niños y adolescentes con y sin discapacidad en el entorno familiar como núcleo de protección y educación.

La unidad educativa como entorno protector

Prevención de la violencia sexual hacia niñas, niños y adolescentes con y sin discapacidad

Ofrece estrategias y herramientas para la protección y la prevención de la violencia sexual hacia niñas, niños y adolescentes con y sin discapacidad en entornos escolares.

Entornos protectores

Personas operadoras de protección

Promueve los espacios que forman parte de un entorno de protección para la prevención de la violencia sexual hacia niñas, niños y adolescentes con y sin discapacidad.

El universo de las emociones

Para cuidarme y protegerme

Texto dirigido a niñas y niños en el que pueden identificar las emociones primarias y las partes privadas del cuerpo para el autocuidado y autoprotección.

Protege hoy Protege sin diferencias

Enfatiza la importancia de detectar y actuar ante situaciones de violencia, y promueve la protección y cuidado sin diferencias de niñas, niños y adolescentes con y sin discapacidad.